大学在籍時に今はもう上位概念が台頭して廃れた数学の理論等を自主的に学んでいた際、しばしば周囲の教員や学生から「なぜそんなものを学ぶのか？この手法（上位概念）の方が良いに決まっている」と質問されたことがあります。

返答としては「良し悪しは何かと比較した時に生まれる概念で、悪いものを経験しないと論文に書く言葉が胡散臭くなるし、最短距離で答えに辿り着くのは受験勉強だけでいい」でした。それで大半は黙ってくれる。