過去と現在にアクセスポイントという補助線を引くことで分かる「た」
面白すぎて紹介されてた論文読み始めてしまった
定延利之：ムードの「た」の過去性、国際文化学研究、神戸大学国際文化学部紀要vol21、pp.1-68
"なぜ『11人いる！』は「11人いた！」ではダメなのか？【た5】#93" を YouTube で見る https://youtu.be/fPY_7jbiTx8
@kenjichan5 ええ、いい体験でした〜
過去と現在にアクセスポイントという補助線を引くことで分かる「た」
面白すぎて紹介されてた論文読み始めてしまった
定延利之：ムードの「た」の過去性、国際文化学研究、神戸大学国際文化学部紀要vol21、pp.1-68
"なぜ『11人いる！』は「11人いた！」ではダメなのか？【た5】#93" を YouTube で見る https://youtu.be/fPY_7jbiTx8
@kenjichan5 ええ、いい体験でした〜
@awa_iko まさか師事された方がいらしたとは！
御本人から直接教えていただけるのとてもいい環境ですね！！
凄いです！